每天，都和自己賽跑
我之前參加過行動學習，深深發現，數位可以協解決很多教學困難、提升教學效率、節省學習時間，不該為行動學習而行動學習（文章還沒寫，我沒寫的也太多了），產出更是 楊昌珣和韓督的啟蒙。
經過兩年，橫跨三年級和五年級，這批孩子進入六年級，從大開眼界的自助旅行蒐集資訊、數學均一、信件影片拍照、改造廁所教室計劃⋯⋯我和孩子成長許多，最大的改變是：孩子遇到問題，會主動來問老師說：「老師，我們用平板查查看，想想看怎麼解決好嗎？」
這種自己思考、會嘗試解決問題的能力，珍貴啊！
新的一年，感謝信望愛基金會和洪旭亮校長牽線，提供我十幾台平板。加上暑假施信源等許多老師提供秘訣，我和行動學習，要邁向下一步均一，讓學生學得更好。
令我驚訝的是，信望愛的子龍先生竟然透過小天使和我聯絡，竟然從台北下來教我。天哪！真的是天使，省卻我不少時間。深深一鞠躬！
今天下午從兩點到將近六點的一對一私塾，我學到許多flyer平板在教學上的助力。包括：
1.可帶回家學習，可以離線，就算沒有網路也沒關係
2.繳交作業模式可以從紙筆大改變。更貼近學生
3.無法安裝遊戲，可以聚焦學習
今天學了拍照、錄影、上傳雲端硬碟。老師一鍵收作業。基本平板的文書作業。com-phone（剛神已經介紹過）拍微電影、朗讀、數學解題過程也太方便！寒假作業就是他了！
今天設定好學習吧的老師學生帳號、課間互動、書籍、測驗（是非、畫記、選擇、複選、拍照上傳，馬上可以看出統計數據，多人時掌握學生狀況，但我希望有訂正過程，塗鴉功能、老師批改^_^）、影片。
自己創造課程、加入、複製、上架。
下載影片、網頁製造成講義⋯⋯
整個網路都是我的學習場！感謝子龍老師！感謝信望愛基金會，我已經知道我怎麼開課了^_^第一堂課：與廖炳坤老師作家有約^_^