沒有美的輸入、優質的書籍閱讀，只談寫作，大約就是背誦技巧和炫技罷了。
因此，葛老師的這本書我覺得就相當珍貴。不知道大家有沒有發現，很多的書籍都是這樣，閱讀介紹書籍，帶到教學、技巧、文法、理念等等。
這樣的書，有些人會覺得「可是這些書籍我都沒有看過啊」，其實，那就是你的書籍閱讀的太少了。在這些作者的背後，很重要的一點就是大量閱讀，因此隨手捻來就是一本書當成是教學。如果你的教學沒有這些書籍支撐，大約就是乾講、沒有脈絡、也無趣味，走不進孩子的腦中。
但在閱讀書籍過後、影片之後、體驗後、發表後，孩子的腦神經元被觸發、被重組、被連結、興趣被開啟，學習，當然就不一樣了。
因此，這樣的書籍，是一個很好方向，但實際走過教過，你才可以知道其中的細節。也才能成就你自己的專業，是需要時間醞釀的。
這樣小小一本書，是集結之前葛老師的三本所成，最重要的是還加入了小說，更適合高階版的孩子學習。
作文，非一招一夕可成，除非只是技巧而已。而作文要深入，思考要深入，老師家長自己也需要閱讀及書寫，只有自己閱讀過後、書寫過後，每一個細節裡的挫折困難，才知道如何協助孩子，世上，本沒有簡單易達的價值。
這本書，大推。