〔記者翁聿煌／基隆報導〕基隆市碇內國小高年級導師林櫻蕙在班上推動讀報教育，原本家長還擔心正課教不完，那有時間讀報？結果1年下來，學童的閱讀速度、理解力都增強，平均成績也變得更好，家長化解疑慮全力支持，如今班上小朋友人手一報，其他班級也見賢思齊。

 

林櫻蕙擴展同學視野

 

林櫻蕙說，家長們對於國小高年級的國、英、數重點課程都有較高的期待，聽到林櫻蕙想在班上推行讀報教育，多持懷疑態度，擔心其他的課業受影響，林櫻蕙向家長保證一定會有很好的效果。

 

林櫻蕙利用每天1節的彈性課程，挑選有意義、可讀性高的新聞由師生朗讀，同時鼓勵小朋友自行閱讀報紙內容，每週閱讀則數最多的小朋友，還可得到小禮物。

 

小朋友在沒有壓力情境下，讀得開心，報章的內容既是師生間討論的話題，也擴展同學們的視野和增進生活常識，連小朋友之間的戲謔打鬧，也有同學引述報紙上的法律見解，提醒對方要注意「誹謗」、「傷害」罪嫌。

 

林櫻蕙還結合時事議題，啟發同學的思考和價值判斷能力，報紙上的愛心和溫馨故事，也是班上宣導品德教育和感恩惜福的最佳範例。

 

學生語文能力也提升

 

1年下來，該班的學業平均成績，都名列前茅，林櫻蕙笑說，推廣讀報教學，讓學生的語文能力和公民素養都獲得提升。