0312三下作文-完整句練習-爆笑的第一次(甲班和乙班)

﹂很喜歡這張照片，孩子上我的作文課的時候，應該是開心的、笑滿懷的！

這學期很有衝勁的編寫了作文班的教材、小三的作文講義，從暑假的作文班開始，陸陸續續將這六年的作文教學整理，唉！一切都是為了十年計畫啊！（你每次都這樣說，到了編好之後，你還不是會一直想東想西，再加入新教材！？）

而且除了作文班、自己的班級（三甲），還請隔壁班（三乙）老師把作文課給我，所以這學期一共上了三班作文課，上作文課真是開心！

﹂小三的第一堂課：「完整句」練習。

因為發現孩子在小三最大的問題，除了詞彙減少以外，還有重要的是：句子不完整。
因此，這堂課就叫做：「完整句」。

一個完整的句子，我把他拆成：人、事、時、地、物、感覺。

當然，這樣的區分的比較粗糙，但是因為要讓孩子比較可以琅琅上口、記得之後，以後再慢慢的延伸其他複句的練習。

然後，因為是三年級嘛！活動中學習，引起孩子的興趣，所以就來玩一個小遊戲吧！

這個遊戲很簡單，每個孩子發下四張紙，第一張先寫上孩子的姓名；第二張寫上時間（請見下圖）；第三張寫上地點（請見下圖），可以多請孩子發揮創意，例如太空、餅乾盒裡等等，天馬行空，請孩子發表寫在黑板上；第四張寫下做什麼事（挖鼻孔、上廁所、看書等等，不用很特別，加上上面兩個時間和地點，會有很特別的化學反應喔！）

﹂範例。很天馬行空的想法更好，有創造力。

﹂孩子正在書寫，都很興奮的樣子呢！

﹂有這麼開心嗎？？

﹂不知道為什麼，我們班上課都很開心的樣子！^^

﹂接著，就是要揭曉了喔！

老師抽第一張孩子的姓名，接著唸出時、地、做事情。
因為奇怪的組合，所以逗的孩子哈哈大笑。

這裡要特別注意的是，老師的口氣要逗趣一些，賣賣關子，整個班級就會向煮熟的豆子一樣，ㄅㄥ！跳了起來！

﹂就像這樣。

﹂多開心啊！！

﹂然後，就會聽到孩子說：「老師！我笑到肚子好痛喔！」

———————-以下是三乙的班級———————————

﹂整體的樣子。「飆車」寫錯了，噗～後來更正了。