有看到倒數後面的孩子正想偷吃嗎？好可愛！
以前帶班，月考完怡辰都會看孩子表現舉辦活動。
現在科任，我都戲稱「活動周」，大概就像是百貨公司的週年慶一樣吧！忙完，整個人虛脫。
有人會問，「作文」和這些「活動」有什麼關係？
是不是有點「討好」孩子？
其實，如果你和我一樣今天看完29本作文在兩節課中準時交出（扣掉我碎歲念一節、有些孩子稍微需要多一點時間），最少300字，最多600多字，包括視覺聽覺味覺摹寫、譬喻法等。
這樣的水準，對於我們鄉村學校的四年級孩子而言，你就知道為甚麼我一定要堅持舉辦活動了。
所以就算再忙再累、荷包大失血，一個人留到放學後善後，我還是堅持，如果全班表現佳，一學期的活動是不能少的！
活動清單及我做過的歷程：點我
所以，最後，還是我本人出馬…
另外，當科任的班級經營，因為不像以前有那麼多時間可以催繳功課。所以，儘管我前製作業和引導、遊戲、影片等，給許多鷹架，但有時候還是會有一兩個孩子本身語文能力較為不足，這時候，「活動」就是最好的誘因。
你看，圖中的孩子多努力啊！^^
所以借了廚房媽媽的超大鍋鏟，留下這幅有趣的畫面。
要先將油均勻佈滿。
明天再來分享，這篇活動作文我沒有什麼提示，獨立完成，四年級全班400字以上到600字通順，雖然活動累又忙，但是，為了這個結果，我還是願意繼續笨下去！
p.s.磐石學校還沒寫完、教甄還在寫、還有四乙的pizza、還有稿約、演講…….
我想，我是個工作狂！^^