答題重點：
請先準備班經、品格教育、閱讀計畫、專業、特教這些內容（如前一篇），每項大約1-2分鐘會讓人聽出你和別人不一樣的地方。
問道什麼問題可以稍微先提，增加你答題的豐富度，也爭取時間思考如何針對評審的題目回答。
答題時，要注意不同面向（學生、家長、行政、校長、社區）、不同時間（前預防、中處理、後追蹤輔導）、結構性（前言、數點、結論）、名言、不會的題目先說知道的，在感謝評偉給予機會，增加你答題得寬度和廣度，也讓人之到你是一個充分思考、尋求資源的老師！
平常多思考作過哪些例子，可以當成哪方面的佐證，考前要再重新複習！
行政、調動的月經題也請注意。
下面很多是很久已前寫的，答得很爛，可是我也懶得在寫新的了，哈！
隨便看看就好！
示範一：
心機版自我介紹（跳過，太有心機，不想打）
可以看自傳那篇，那篇過程把我的心機寫的很清楚><
示範二：
請問如果班上有經常不寫功課的孩子怎麼辦？
錯誤示範：我會利用下課請他補寫、指導他，與家長聯繫。
我的說法：感謝委員這個問題（笑）。首先，怡辰會先省思自己的教學，是不是有不清楚的地方，使得這個孩子有困難而無法完成、或是對作業不感興趣、功課量是否需要個別化調整。（→有自省能力的老師）
且，怡辰在作業上會希望結合我的班級經營特色…..（自己論述），減少刻板抄寫、以多元化方式進行，如家事、剪報、與家人閱讀、創意寫作等，發展孩子多元智慧、尊重孩子學習類型。
如果上述原因已排除，也非特殊狀況，那麼我會先傾聽孩子的說法，配合家長培養孩子負責的態度….（後面自己說自己的作法）
示範三：
請問你自己覺得自己的缺點為何？
請包裝缺點成為優點，像我是說我過於完美→這個考生很多人用了
像我太希望給孩子最好的教育，有些操之過急，但是在資深老師對我的期許中…
有些因為我太有孩子緣……
我太有親和力，所以家長都跟我很好……
重點在後來誰幫你、你有什麼進步、對孩子有什麼影響！
這篇文章首重口試，
口試請準備一般的題庫，
一再地練習，
花蓮口試重點有三：（其他地區也是必考題）
一、地緣關係優先
一定要很誠懇，顯露出你和花蓮這片土地的感情，如果你是外地人，主考官認為你二年之後一定會到別的地方，他如何錄取你？如果你可以說服主考官你有長住花蓮的打算，話說得誠懇，自然分數就會高一點。
以我自己為例，我會這樣答：
我本身是花蓮師院畢業，在花蓮的四年當中，對花蓮有相當多的感情，也喜歡這片土地上豐富的自然景觀和生活態度及步調，因此想在這裡定居，也獲得家人的支持。
（家人000）也在花蓮服務，也有相當多的同學師長生活在這片土地上，因此，奠定我想在花蓮服務的決心，希望有這個機會可以在花蓮奉獻。
P.s.我沒考過，因此沒有參考分數，只是覺得話說的誠懇，又有理由，讓人聽來不矯情、不做作即可。
二、自我介紹內出題（相關的專長、帶過的比賽、社團、可以為學校做的事情）
一定要準備3-5分鐘的自我介紹，專長及重要的放前面，以免後面被打斷的時候，重要的沒有說到，也盡量準備無論主考官問什麼問題，可以轉到自己的專長，展 現自己的長處，自我行銷。不過要注意的是，如果自我介紹中有提到的，一定識要相當有把握的，不要讓主考官接著問兩個相關問題就漏餡了，那麼分數一定是相當 難看的！
舉例：如果說自己有閱讀專長，卻說不出孩子有閱讀障礙，或是沒有足夠的圖書該如何解決，那你後面說的評審就不太會相信你了。
三、近來重視的議題
考哪縣市一定要先上那個縣市看一下此縣市重視是什麼，先作準備，寧可準備完全，也不願意被問到呆在那邊。
如果決定要去考，車資、交通、心血、機會成本在在都是成本，一定要拿出「我一定會考上這個縣市的決心及必勝心」。
例如最近很重要的議題：正面管教、閱讀、作文教學、低成就孩子（雙峰現象）。一定要準備得相當透徹。就算再延伸一百個問題也問不倒的準備度，而且要一說就一定讓人加知道你是有做過的。
四、看運氣（通常是主考官覺得重要的議題、或是事先準備的題目）
五、常見考題：
兼任行政：你有意願兼任行政嗎？
我雖然沒有太多經驗，但是實習的時候或是代課的時候曾擔任過000、協助過000，因此對於000的行政 工作稍有概念。而本身也具有和與他人合作及相處融洽的人際關係，我也認為行政室協助教學的一環，如果有機會的話，我相當願意學習。
家長溝通：（新任教師最常遇到與家長相處的困難）
因此類似的問題一定要準備。
接任一個新班時，一定會做好與家長溝通的暢通管道，除了家訪、電訪，聯絡簿上經常溝通，讓家長瞭解我的品格教育、語文教育、生活教育等教學理念，達成彼此 的共識，遇到家長的意見時，我也會良好的與之溝通，讓家長放心是我的職責。
輔導：遇到功課不寫的、內向的、偷竊的、說謊的個案等如何解決。