真心希望大家都來看看這本書<給長耳兔的36封信>
清晨起床，看了些數學資料，做了早餐給葡萄樹、小葡萄和葡萄籽，讓他們自己剝蛋，好好的對話、大笑、然後玩角色扮演。下午要陪葡萄樹去抓寶，現下，他和兩寶很開心的先去補給寶貝球。
我想，如果有個遊戲是如果抓寶變成抓推薦的書，還有喜歡的作家在旅程中的故事集、隻字片語等等，我就有運動的動機了。
連假進了<給長耳兔的36封信>和<心教>。
這是我第二次想要讓大家都閱讀這本書。第一次是老蘇的<交心>。
這樣書，微微翻過，就像是有微風一般吹拂，舒服得不得了。在阿建老師擅長的對話書信體、大量故事和阿建老師自己坦誠和真實的生命脈絡中，讀到了被同理療癒，看見了自己的光。
但，其實我有些懷疑，是因為我自己的生命裡也曾經吃過苦，看見過一樣的風景，所以被震撼？還是因為多次接觸阿建老師，知道背後的脈絡和實體的人，所以震撼如此大？
如果是孩子和學生，會一樣震撼嗎？我該如何把我收到的震撼感動和美好，傳遞到孩子心中呢？
這是我看完書之後，很想著手實踐的部分。
實在是，這本書實在太珍貴，把每個生活中的困惑和懷疑，那些想的時候很難過，要說的時候說不出的困難，一個一個的清清楚楚寫下，握著你的手，微笑點頭時而皺眉的認真看待你的困境，努力認真地為你著想，真真切切的希望你幸福。這樣棒的書，不該只有我一個人看到啊！
你愛你自己嗎？欣賞自己嗎？覺得自己值得被愛嗎？覺得自己沒有用嗎？焦慮嗎？害怕嗎？沒有行動力媽？覺得自己總是做不好嗎？自責嗎？生氣嗎？難過嗎？孩子不能專心嗎？
那來看看這本書吧！這是一本會讓人幸福的書。
（個人比較喜歡<給長耳兔的36封信>，像清涼的微風，比較接近我現在的境界，<心念>比較專業的描寫到專業的輔導和自我面對情緒的部分，比較直接，卻覺得少了些溫暖。不管如何，我都好喜歡最後署名前阿建老師的形容詞，總是讓我哈哈大笑啊！阿建老師是普通人，承認自己平凡，也是幸福的開始喔！）