我的第一屆學生誒！
我一到六年級都帶過，這篇是班級經營最後一篇：訂正、獎懲、班級節奏。
訂正：
每天要做的事情：抄聯絡簿、訂正等等，要找出自己習慣的時間。我通常習慣晨讀、早上跑十圈，然後再抄聯絡簿。
訂正如果是高年級，通常都是吃飯休息一下之後。訂正如果太多，大家錯誤太多，表示老師您昨天的教學效能沒有出來，要選擇統一講解。基本上我都是今日事今日畢，每天清光訂正。
有些老師會將所有號碼寫在黑板，一個個刪掉；有些會寫在小黑板，但容易擦錯等等。我自己還是用空白聯絡簿，開學請孩子蓋上號碼章，有日期和項目，一週再總清空一次等，都不會漏掉。
寫在小白板，其實方法很多，看自己習慣喜歡就好。我的都是最簡單的方式。
獎懲：很多老師私訊來問我的獎懲，聽過我分享的老師就知道：「我沒有獎懲」。
對孩子來說，幫助他們自我實現，就是最好的獎懲。我的課程和活動，就是最好的獎懲。
但為了新手老師，我還是把幾個進程整理一下：
一、物質獎勵：是用低年級，小文具幾項即可。
孩子剛進學校，物質性獎勵可以，但不要忘記，千萬不要越發越大，還是希望將學習的成果成為孩子自己的責任。
二、精神性獎勵：用一些集章換一些特別的獎品，但後來我實在太懶算章，用沒多久。
三、學習本身就是獎勵：
經由老師的專業，設計課程，像是我們班配合健康的營養早餐活動、歷經一學期搜集資料的「自助旅行」、三天兩夜的「畢業自助之旅」行程自己設計……
上課有趣有效能，孩子明顯感覺自己提升，他們想要跟著你學，孩子指著書籍後面的新書表，拜託您買新書……
低年級：
寄信
春聯畫畫
玩沙沙
帶寵物來上課
大哥大姐說故事評分比賽
中年級
營養早餐
剉冰
閱讀營參訪
巧克力火鍋
自己做漢堡
洗愛玉
自己做披薩
薑餅屋
高年級繩結
野外求生野炊
主題海報
社區服務
營養早餐
班級節奏：
最後，開學之後別忘記時時敏銳調整節奏：哪一天最累？哪一天時間很趕？別忘記幫孩子和自己調整節奏。
一般來說，學期2/3也是最累的時候，不要忘記改變有趣的教學方式。月考前後也是，抓到自己熟悉的節奏，在平穩中製造驚喜。
如果比較辛苦的班級，需要用比較特別的方法處理：可以看班級長文系列，需要兩個月慢慢處理喔！
這系列終於寫完，大家開學快樂啊（揮手掰掰）
想要知道更多，
也可以參考我自己的班級經營聖經：《
小學生學習年度行事曆》裡面有別冊和檔案下載，把一整年都寫出來，比較全面。
感謝大家支持，也是2020博客來親子教養年度排行榜冠軍。
有別冊，附有班級經營表格使用，不只開學前。
感謝大家！
各地7-11
目錄：對老師和家長，都有幫助。
PART1 一學年的行事曆 開學前：收心
01 從假期模式轉換到上學模式
▶家長看過來：四招「開學收心操」，克服開學症候群！
開學前：計畫
02 帶班計畫，心裡有底
▶家長看過來：根據孩子的在校狀況，調整在家的生活規劃
開學前：營造環境
03 環境對孩子的習慣和性格影響深遠
▶家長看過來：如何為孩子營造家中理想的閱讀和學習環境？
開學前：備課
04 師長準備心情及備課
開學後一週到一個月：調整
05 打開感官蒐集大量資訊
▶家長看過來：調整作息時間，建立學習習慣
段考前：筆記策略
06 學習做筆記，建立自己的思考系統
▶家長看過來：陪孩子寫作業，我該扮演牧羊人、化妝師還是馴獸師？
段考前：擬定計畫
07 複習計畫幫忙綜觀全局
▶家長看過來：注意話語與文字為孩子帶來的力量
段考後：反思
08 反省，讓孩子超越過去的自己
▶家長看過來：該不該幫孩子報名安親班或課後輔導班？
學期三分之二：彈性調整
09 當倦怠來襲時，時時覺知和調整
▶家長看過來：為什麼孩子愈來愈沒有學習的熱情？
學期末：回首來時路
10 看見一學期的距離
寒暑假：自學
11 長假是自學的絕佳機會
▶家長看過來：比安排營隊更重要的事
返校日及開學當天：初相見
12 好的開始寫下故事美好扉頁
PART2 學校活動的教育目的
家長日：親師溝通
13 讓家長感動又安心的家長日
▶家長看過來：家長如何和老師有效溝通？
校外教學：規劃學習專案
14 隱藏在校外教學中的素養學習
▶家長看過來：去旅行吧！最好的學習就在生活中
運動會：合作學習
15 學習與他人合作
▶家長看過來：你認識孩子在學校的好朋友嗎？
學校宣導活動：學習思考
16 善用宣導和活動，讓學習無死角
▶家長看過來：快速帶來的迷思和名師
校內外各項比賽：打造抗壓性
17 別讓比賽成為孩子一生的障礙
▶家長看過來：比賽讓孩子面對壓力成長
畢業活動：留下意義
18 用創意點子，和孩子一起畫下回憶的句點
▶家長看過來：孩子畢業，家長的心態也要隨著升級
緊急錦囊：發生衝突時
19 學習愛自己和人生中的不完美
▶家長看過來：儲存愛的能量、緊急救援
PART3 影響一生的學習習慣
20 運動與恆毅力
▶家長看過來：不管孩子多麼優秀，運動還是最重要
21 閱讀與寫作力
▶家長看過來：與學校同調的「在家讀寫計畫」
22 自學與行動學習力
23 品格與成長型思維
Part4 跨越時間的限制
25 運用手帳，找出優雅教養的祕密
▶家長看過來：帶著孩子善用工具，學會時間分配
26 建立教學檔案：有紀錄才有成長進化的可能
▶家長看過來：善用資訊，自動記錄
27 用學習歷程檔案，讓學生看見來時路
▶家長看過來：自製「照片書」，學習製作另類的學習歷程檔案
後記
我自己每年也是重新把《小學生學習年度行事曆》拿出來閱讀複習準備班級經營，裡面資料也比部落格新，就讓我老王賣瓜一下吧！
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謝謝老師的分享，解救帶新班，也讓我換個方式做看看，真的很希望能聽您精彩的班級經營和國語一課教學解說呢！
之前聽您分享閱讀後，我偶爾在心裡想起
老師不要做到累，要懂得放鬆，
是啊~我們要認真工作，也要愜意過生活，
才會有健康正面思考的老師，接著影響孩子們，謝謝您的期初大補帖，很受用，心裡頭感激萬分~無法言喻。
把自己的生活過得好，才有餘裕讓孩子看著我們背影前進，一起好好過生活！＾＾