起因

2014年，我第一次參加噗浪年會，已經是第六屆，簡稱「噗六」，過程中在facebook上因為我隨時發佈動態訊息，從日月潭會場回來，馬上被一群朋友圍剿：「啊你怎麼都沒有通知？」、「這是一個什麼組織？」、「什麼研習這麼好？吃好睡好、度假三天？」更怕的是，還叫我製作POWERPOINT進行簡報。

 

也因為這樣，有了這篇文章。而從七月到現在，希望以這篇小小的介紹文，給所有對噗浪年會有興趣卻不知從何著手的老師們一點方向，尤其是像我這種電腦阿呆，心中總是有許多疑惑。而本文也說明了從參加、質變、到現在半年後，噗浪帶給我的改變，真的是十年里程碑。

 

簡單的來說，記得我第一次看噗浪季刊創刊號時，我心裡的感覺是：「媽啊！這是什麼有字天書？裡面每個字我都懂，但組合在一起竟然都看不懂。」沒想到，剛剛一翻，幾乎都懂了。也希望第二期我的這篇文章，至少是整本季刊你看得懂的一篇，然後來參加，第三期季刊你就會懂了！

 

 

一生一定要去的研習：八大原因

如果你是老師，那麼一生中一定要參加的研習，就是「噗浪年會」。

 

近年來，我已經減少許多研習，道理很簡單，除了操作型、小組討論、教學觀摩、工作坊的研習以外，其他要花費大量時間和車程的研習，不是講師浪費大家時間重複述說，就是我在網路上書本上可以更有效率的知道我所需要的知識。

 

但是，唯有噗浪年會，是我年年一定要去的研習。

 

原因一：玩真的

 

因為，他是玩真的。你看過哪個研習報名前要先交功課？要先報名擠破頭等錄取？研習單位在寒假就開始組織工作人員以思考三天研習的舉辦方式？

 

（照片123）也因為如此，你參加研習三天，只能有滿滿感動：要學東西，有！每桌老師都會把它教學上最有成就的分享出來，你一人，就能獲取眾多老師的教學精華。再由各桌選出最有代表性的老師上台報告，你一人，獲得全省最有新意代表性的教學、生活交流。領域國語數學自然作文資訊……學程遍及國小國中高中大學……生活有國外自助旅行、飛機圖鑑、職場辛苦…….

 

中場休息，有祈願的海洋咖啡可喝、有全省各地帶來的名產可以吃，學習，哪時候這麼有趣這麼好玩？

 

三天裡，你必須一直動腦筋、思考、下一場有ABC場地，我要去哪一場？我想聽哪一場？而且一定要互動，不管是投票或是交流，三天裡，頭腦滿滿。隱形課程：主辦單位的精心設計、佛心規劃、高產能教學活動。因此，這是一場「玩真的」的研習。

 

 

 

原因二：我有夥伴了

 

如果三天感動完，回家就不敢動，那沒用。可，噗浪客經過三天研習之後，你就有一群航海王般的好夥伴。網路上常聚首，你之前聽過分享的有疑問，問就對了，隨時有人支援熱心回答，一個問題，下面都是滿滿回應。你說，怎能不讓人感動。

 

我深深的覺得，噗浪客最美的風景是人，你可以看見每個我們稱之「神人」的人，每天都在工作崗位上戰戰兢兢，努力為學生付出。你以為他常駐在ＦＢ，其實他在趕成果、報告、充電、整理機房，然後，他還會撥出珍貴的時間，回答像我這樣笨笨的問題。

 

是那種無私、不求名利的情懷，每天都讓人充滿正面的能量啊！轉身，看見這個「我要多接些演講，把演講費拿去買平板給孩子」、「我不能請假，當導師是我的責任」、「一場場演講太慢了，我要直接把課程錄影起來」、「考績都拿去買平板好了」、「我還有哪裡可以做得更好？」

 

打開電腦，看見這些偉大身影的日常，不讓自己變好都難啊！如果你在現實生活中沒有夥伴，這裡的夥伴多到溢出來啊！你說，怎能不參加？

 

原因三：教學更精進

 

以教學為主的教育噗浪客，一直都在思索怎樣讓教學更好、學生學習更佳。舉凡電腦、資訊、行動學習、ＡＰＰ……這些都有專業人士。不過你看見他們的動態，如果每個字都懂，合起來一個字都不懂沒關係，我到現在也常常看不懂他們回覆我的文字，這很正常！如果有興趣，再追問，他們會竭盡所能地用我們可以聽懂的語言說一下，有時候問到連自己都很佩服他們的耐心。

 

對於資訊或是行動學習新教法有恐懼的老師，我無法清楚地說明這版年來因為這些老師資訊方面的分享，對我的教學影響和生活的助益。對新的事物每個人都有恐懼，但是當我們告訴孩子要學習、接受新事物的同時，自己不也該踏出那第一步？

 

因為這些神人的「小小小」分享，我知道了幾個軟體、平台、ＡＰＰ，學了一陣子，卻省下幾千個小時，實事求是的資訊人性格，讓我的生命產生巨大質變，升級了好幾階，也因為這樣，我才有多出來的好多時間看書、陪家人、分享，還有寫這篇文啊！

 

(照片5)且，除了資訊電腦以外，記得某神人要推薦誰要上台的時候，他說：「希望我們噗浪客不只是資訊，而是可以開放給更多老師、更多領域。」於是，我就被推上台了。我要說的是，一個團體胸襟寬大，能容百川，讓人更加期待其他領域相融並進的演化。

 

原因四：連生活瘦身都幫你照顧到了

 

去宜蘭，專業美食導覽；咖啡機，有評比文（還有門路）；團購無獨白版蠟筆、粉筆、徽章機、evernote專業版帳號……你只要喊聲，馬上都有人幫你想好做好表單列好，你說，多甘心！（不過，有些大師口袋深，看見他發文要小心避開……）

 

對了，還有一群懂健康的人，噗浪健身房，教你怎麼練肌力、怎麼訓練自己身體，影片錄製好，等你去打卡上課，這已經超脫工作，連生活萬事都陪在你身邊，懂生活、愛健康、重感情，這樣一群人，能不認識嗎？

 

 

原因五：眼界提高：國內外、趨勢

 

噗浪客不止國內，每年從國外來參加的教育工作者隨處可見。記得午餐時看見兩位老師願意花來回機票、交通費，請假來噗浪客，你就知道這研習非同小可。言談中，對於國外老師中文困境、創意發想、還有許多僑校校長分享交流，老師，應該看得更遠，才能有機會提供孩子更高眼界及可能。

 

原因六行動力變強

 

神人之所以是神人，每天你都可以看見他在「實踐」。資訊能力好，不就是工程師的料？但噗浪神人的精神是去嘗試、去行動、去改進。前幾天你聽見他嚷嚷什麼，過幾天已經出現課堂。來一篇實施過程和會後反省，你開始會想：「我這段時間又陪沙發電視度過了？」

 

(照片4)家裡有新生兒的神人，貼出最近要看的十幾本書單我一本都看不懂；一天到晚發文的神人，其實他下班都在圖書館看著原文書一邊抒發感想；好多看起來都在閑晃，其實已經上傳一個個資料檔案成果；做麵包和清潔劑的神人，你開始猜難道麵包機也會幫他寫部落格？日理萬機的領導者，誰知道他怎麼那麼多時間來按讚和回饋？一有新的發想，更有神人馬上生出ＦＬＡＳＨ教你使用，只要你有心改善教學，最強的後備軍隊，都在噗浪客啊！

  

千萬不要被表象所騙，神人之所以是神人，是因為他們有目標、有計劃、會行動！

 

 原因七：後遺症：無時無刻喊著噗十和門票還有澎湖小卷

 

 

這樣的研習，大家長說要辦到第十屆，所以如果看見有人大喊著「噗十」，也不用太過意外。對了，晚上的聚會一定要去參加，除了認識隱形版神人，還有神人帶來的隱形版美食。今年我就是因為懷孕太累沒去，扼腕啊！

  

原因八：有動力和壓力明年要交成績單

  

 

和什麼樣的人在一起，就會成為什麼樣的人。參加噗浪，讓我不僅是更好的老師，而是成為更好的人。看著許多前輩神人在前方為孩子點燈發亮身影，自己也會有楷模學習動力，希望明年也可以順利拿到門票，也可以試著挑戰自己進行新的教學，在小組分享中和其他老師分享我怎麼利用大家的智慧，讓孩子學習更少挫折。

 

 

問與答：

問題一：電腦白癡可以參加嗎？

 當然可以，你看我也是活得好好的，是不會馬上從電腦白癡變成聰明蛋，但會成長是真的！

 問題二：要怎麼參加？

 六月多請關注ＴＰＥＴ教育噗浪客粉絲團、噗浪客官方網站，隨時注意報名資訊。

 問題三：參加前要做什麼？

 要記得拜拜，還有準備心跳三百（自己教學ＰＰＴ和文字稿），詳情可以見教育噗浪客官方網站。有空各大神人網站可以去看一下，其實從現在就可以開始學習熟悉，到時候就知道要找誰拍照簽名握手了，哈！

   

後記：

 神人通常不承認自己是神人，因為他們神的特質其中之一是「謙虛」，也是因為這樣謙沖自牧，才能不斷往神的階梯邁進，我們心裡知道他們是神人就好。另一個哲學是，「只要你願意，人人都是神人」，當一段長時間不斷關注自己的教學、學生的學習，有好長官、良師、益友陪伴協助，那麼，台灣教育界人人處處各領域都有神人，也不足為奇。教育噗浪客，使命應也在此！

 

 

 

自我介紹：

  

林怡辰，彰化縣土庫國小老師。立志要和老公生五個，如無意外，這幾年看到的孕婦應該都是我。

 

喜歡教學，尤其是作文和閱讀，有強迫症，部落格：http://yichanlin.pixnet.net/blog

 

行動學習剛起步，電腦不太行，但很認真追隨，以身為噗浪客為榮！