└好漂亮的耶穌光，彷彿，我也受到了安慰。
甩開前陣子的低潮，邁向心的境界及旅程。
這陣子因為天氣燥熱，孩子的心也經常靜不下來，常有擦槍走火，不想要付出的心，這時候，老師相對重要。
我發現，當我自己心煩意亂、負面情緒時，孩子的學習效果也會跟著不佳；相反的，當我將自己準備好了、快樂了、幸福了，我也可以較宏觀的、較正面的、較客觀的、較寬容的去面對孩子的錯誤及問題，也許孩子心裡還有些氣，但是情況會比較舒緩些。
想想，期末到了，和這班孩子也是相處的最後階段了，我能做些什麼呢？
一、回顧課業
1.數學加強(統整測驗)
2.語文加強(作文、形音義)
二、回顧感動
1.燒錄光碟(兩年來的照片)
2.製作班刊 3.製作魅力四射
三、這學期統整
1.心得
2.作文
3.書法(0605完成)
4.閱讀(湯姆歷險記演戲)
5.成語
6.大掃除
7.整理學習檔案夾
8.算這學期的優良章並抽獎
9.讀報
成績單、評語、學籍簿、學籍冊、暑假作業、這學期的感謝、成長、感動……
感覺起來，還有好多事情要做，但是行百里路半九十，有時候當然會覺得心裡累、身體累，但是，轉念一想，身教及使命感，只要在我能力範圍，就去做吧！
因為，有時候吃虧就是佔便宜，成就他人中，也許我也成就了我自己的生命。^^~
能做就去做！