說真的，
當行政真的是很厲害的職務。
像這個學期，
我接了圖書館的職務，
為了要一圓小時候想當圖書館館員的夢想，
沒想到，挑戰就來了。

由於有善心人士送書來，
也是為了回饋，
所以需要舉辦一個活動，
要選出孩子喜歡的書籍、動態活動、照片等。

唉～擬計畫，
我就覺得我的表達能力很差，
計畫又要東想到西周全，
呼～還要考慮時間、老師反應、成效、推行的實務，
好難喔！><～ 覺得我還是適合帶班，
行政這檔事，還是適合高手來啊～

雖然知道這也是一種學習，
也常跟孩子說不可以喊難，
要去克服他，
不過，我還是喜歡純教學。

加油！

成功國小九十七年度書香推銷員計畫草案

 

一、    依據：

 

1.教育部「閱讀101」。

 

2.慈航贈格林出版社98本繪本書，需給予回饋孩子最喜歡閱讀的書籍前幾名、閱讀成果計畫、照片、成果。

 

二、預計成效：

 

    1.讓孩子接觸這些繪本、也藉由這些活動對推薦的十本繪本有興趣。

 

    2.全校孩子針對被推薦的十本繪本可以全數閱讀過。

 

三、實施辦法：

 

    1.實施對象：一至六年級全體學生。

 

　　2.指導老師：各 班級任 老師。

 

四、實施方式：

 

1. 班級性的閱讀活動：將98本繪本分成四箱，在各班級中傳閱。中低年級每箱書傳閱的時間為兩週，高年級為一週。（說明：因為時間要配合趕在六年級畢業考之前，如果延至下學期又太晚，所以重點不在於每個孩子將98本數全數閱讀過，只要孩子在閱讀的過程中有對書籍有感動，想要推銷書籍者即可參加報名，若是推銷書籍的組數太少，則方案一：老師推銷。方案二：減少組數，例如八組、六組皆可。方案三：表演性質，重點擺在心得書寫。）   

 

學生閱讀一些書籍（不用全部都看過）後，在 班級由 老師或是小朋友選出數本較為特別或較具教育意義的書籍書（全校一共選出十本），並徵選學生自願擔任「發燒書超級推銷員」，並在朝會以各種形式推銷書（例如：海報說明、戲劇、相聲、歌仔戲、演講、朗讀、偶戲等），並為書籍拉票。（總時間：4週：）

 

2.全校性的閱讀活動：事先讓孩子全數看過十本書（將在電腦教室及綜合教室放置十本書的PPT檔案，可供班級共讀，十本書也會流浪到各班。也會張貼十本書的推薦海報及內容摘要），並在朝會（6/3（二），暫訂）舉辦「書籍票選會」，給予全校師生一張票選單，可以選出最喜歡的一本書及最喜歡的發燒書超級推銷員。

 

3.小小書評家徵文及抽獎：針對全部的書籍書寫心得及書評，並甄選優秀作品予以頒獎。其他的徵文可以參加最後的抽獎。

 

五、獎勵辦法：

 

    1.發燒書超級推銷員：一～三名獎狀及禮物。

 

    2.評比第一名的書籍：第一名書籍的推銷員可獲得獎狀（慧眼識英雄）。

 

    3.小小書評家：各年級選前三名，頒給獎狀及禮物。

 

    4.全校抽獎：小禮品。

 

六、本辦法經校長核可後實施，修正時亦同。

 

承辦人：                       主管：                  校長：