有的時候，學生就是一副懶洋洋的樣子，可是，又有進度要上，該怎麼辦呢？

適用年段：皆可
使用時間：計算單元
使用方法：計算單元比較無聊，需講求準確及速率
每生白板一張，沒有可用廢A4紙
老師佈題（計算題），然後請學生舉起答案
答對者可以繼續坐在座位，
對錯的參賽者就必須先到兩旁，等答對之後再回來～一邊請小組長記錄答題數，最後口頭稱讚

注意事項：1.好玩之處在於模仿電視上的大挑戰，老師需營造此情境：哇！3號選手差一點點了！好！現在請作答！2號選手可以回來了～有人暫時淘汰，希望下一題可以回來！……

2.需淡化計算錯的挫折感，說明只是一個遊戲，最後答對最多的口頭稱讚即可～