總要強迫自己把研習做一個記錄，反思，
不然每天到校看著孩子學習新的事物，自己卻總在原地踏步。

今天參加的是卡內基的研習，人際溝通。

成功的人為什麼成功？因為他們的微笑及肢體語言比一般人多兩倍，
他們比一般人更積極的找尋新朋友。（對對對！我就是太不積極找尋新朋友了！）

而面對改變，通常有三種方法：1.抗拒改變2.順應改變3.領先改變
作為一個教師，我想，明年、後年，大環境不知道要怎麼改變，
但是期許自己做一個領先改變的教師，
是必須的，也是應該的。
參加綜合領域彭柑玲主任研習的時候，他說：「教改就像月亮，初一十五不一樣，管他教改怎麼樣，我一樣教的很像樣！」
以此自勉～多打開自己的心靈、多接觸一些新的想法、知識，才能教育下一代走出自己的時代！（怎麼說的自己好感動？）

變革＝機會，最近才跟孩子提到「塞翁失馬、焉知非福」的故事，
每一件事情都有他的收穫，不批評、不責備、不抱怨，也許我才能從事情中看出得出收穫。
與其讓自己的心裡充滿願懟，又如何裝得下其它的東西？

而新世代需要的是態度（自信與勇氣、高度熱誠），知識（主動學習、獨立思考），技巧（人際關係、溝通表達、正向處理壓力的能力、領導力），
我們真的交給孩子了嗎？

就連老師都有點汗顏，
如果真心想要改變，
全宇宙都會為你完成-牧羊少年之旅～

————–最後提醒自己———————-
1.不批評、不責備、不抱怨
2.給予真誠的讚賞與感謝（明天馬上用在學生身上）
3.引發他人心中的渴望
4.真誠的關心他人
5.經常微笑
6.姓名對於任何人而言，都是最悅耳的語言
7.聆聽，鼓勵別人多談他自己的事
8.談論他人趕興趣的話題
9.衷心讓他人覺得他很重要

加油！牢記在心！