綜合課-災害的介紹

這學期的綜合課我們都和六年級合上，因為我們學校是一個小學校，所以班級人數很少，五六年級加起來才十三個人，因此老師為了要讓我們體會合作，所以我們就併班上課。

這個單元上的是「災害」，老師首先先大概的介紹了三種災害，有車禍、颱風和地震。接下來就要看我們的了，我們要分組討論，一組負責一個主題，還要蒐集資料，要介紹他的成因、舉幾個代表的例子、預防方式、危機處理、還有影響。我們這組抽到的題目是「車禍」，大家討論的很熱烈，還決定了要從報紙、圖書館、網路上蒐集資料。

隔週，我從家裡帶來了很多的報紙資料，每一張的圖片都很讓人心驚膽跳。到了綜合課的時間我們還從老師那邊得到了一堆報紙，再進行更多的資料蒐集。蒐集完之後，我們便開始一個一個報導的閱讀。老師說：「這樣你們才可以整組都瞭解你們蒐集資料的全貌。」

我發現，要把蒐集的資料組合成一張海報還不是件簡單的事情。再把他報告出來更是需要好口才。不過經過報告之後，我們對於這幾種災害都有足夠的認識。而我發現其中「車禍」和其它的自然災害相比，是人們比較可以控制的，只要我們掌握好自己的身體、多注意、多小心，就可以避免了。希望大家都可以小心，不要發生像報紙上那樣難以彌補的車禍意外。

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教學小秘訣：

1.剛開始練習投稿不妨多修改，以期投上增強信心

2.提示學生增加：對話、譬喻、誇飾、心中的想法，及要寫出完整句