﹂我示範的卡片。
﹂孩子的作品。
﹂純樸可愛，感情直接。
﹂小男生手也很巧。
又到了母親節的季節了，每到一定的節日，我都會想東想西，變化出不同的節日活動以示慶祝。
教師節感恩小卡、畫我老師；端午節作香包、畫龍船；母親節做康乃馨、做卡片等等。但是，隨著教學年資的增長，有時候，每年固定的節日會讓我有點厭倦。
唉！又是這個節日了，不知道還有什麼新的活動可以做；唉唷，這個嫦娥奔月的故事已經說過不知道幾百次了，真讓人厭煩……
今年，教孩子做母親節卡，孩子做得認真，一點一點的花瓣沾黏上去，細心呵護，轉念，裡面的卡片的內容也要構思一番才行。
順口告訴孩子：要想好卡片內的內容，卡片作的辛苦，更重要的是感謝媽媽的話，媽媽照顧我們一整年，我們只有小小的一張卡片，怎能不認真？怎能草草了事？要怎麼寫出令媽媽感動的話？讓媽媽覺得「生下這個孩子真好」？寫完之後，草稿還要交給老師看過才能謄在卡片上。
本以為是一件簡單的事，卻沒想到每個孩子都如臨大敵、用心寫出一句句心裡的話：
﹂我做錯事時，您伸出一隻強壯的手把我從谷底拉了出來。
﹂媽媽，您是我生命中部可缺少的媽咪！
﹂媽媽，謝謝您把我跟姊姊撫養長大。
﹂要不是有媽媽的話，也不會有現在的我們。
面對這群孩子，平常有些大而化之，有些懶惰，有些大手大腳，沒想到卻沒有一個孩子是抱持著敷衍的心思來完成這件事。讓老師感覺到汗顏。
看著這些的字句，每一句話都是平實的、誠懇的，雖然沒有耀眼的文辭，但是卻都有著令人感動的生活小事，母愛的奇蹟在每一天發生。
謝謝這群孩子教導我：愛要即時，愛要說出口；而面對著我的教學工作，每一個教學活動都是珍貴的，對教師來說，也許這個活動已經實施過幾百次，但是對於台下一雙雙眼睛而言，這個活動、這句話也許是第一次，也可能是今生的唯一的一次，無論如何，教師都要盡全力的去達成，把最好的教給孩子。
這是教師的工作，也是我的使命，希望我勿忘初衷。
p.s.字裡行間因拍照時間緊湊，有些錯字未訂正，業已訂正。