孩子是一張張的白紙，從他們身上，我每天找到新的自己、新的感動！

其一：誠實是本能反應

段考後，成績公佈之後，總會問一句：「有沒有改錯的？」這班天使般的孩子，紛紛把分數還來，不經思索，就是這麼自然。尤其圖中的小女生，經常是名列前茅、數一數二，而在我們班差個一兩分，名次就可以跌到五名外。

但是這樣的孩子，當天不只一科，連續兩科，就很誠實的把分數還來，就像呼吸一樣。

我將這件事放在心裡，當然，教育不是完美童話故事，也有害怕回家被處罰的孩子。因此，找了一天，我在班上告訴孩子我心裡的感動，這樣坦蕩蕩的孩子，對得起自己，對得起別人。臉上的笑容多了分直率誠實的氣質。

我特別頒了個獎牌給他，這樣的勇氣，也許我們成人之後有時會懦弱、會退縮，但是我在小小的眼神中看見了！

其二：義不容辭的幫助別人

某天，回班上，孩子七嘴八舌的告訴我有孩子吐了。孩子們爭先恐後的告訴我味道有多難聞，在哪裡？清掉了，一位孩子清的。

這個孩子，有些過動，常常因為注意力不集中，上課無法很專注，常常是我處罰、提醒的對象。但當你看著他，你會被他的熱情所吸引，他的眼神很直率，老是告訴你他多麼信任你、多麼喜歡你、多麼想告訴你他腦中突然想到的一切。

我不是一個很溫柔的老師，為了趕課，我只好對他說：「下次再告訴我！」為了進度，我說：「這個跟我們討論的沒有關係喔！」為了請他注意，我常惡狠狠的叫了他的名字。

這樣的孩子，當大家都不願意去照料不舒服的孩子，他卻用手將嘔吐物清的乾乾淨淨。淡淡的說了一句：「我清好了！」轉身，他的早餐還在桌上，還沒動到一口。

我們早就學會了「太聰明」，懂得去算計順序、得失，計較誰做的多誰做的少，這樣的孩子告訴我：「不要怕丟臉、不要怕受傷，隨著本心，就自然快樂了！」

其三：不要記仇，清光自己的垃圾桶

一個總是不寫功課的孩子，常常被我留下來，說、罵、責備是家常便飯。往往我看見他，就習慣問一句：「功課補到哪裡了？」而天真的他，咧嘴一笑，又蹦蹦跳跳像隻小兔子的跳走了。有天，剛被我罵完要跳走的時候，看見我正在拿書籍，被罵完皺著的眉頭鬆開，問我：「老師，你需要幫忙嗎？我來幫你！」挽起袖子，一股暖流就流過我胸口。

當一個國小的小小老師，因為自己個性的關係，常常有許多壓力。抗壓性很低的我，總一點不如自己預期就不開心。當然，也常常有許多困難要去克服，但是有這樣一群孩子，雖然也會讓我無力過，但是，相處的時間、純淨的心靈，洗滌我的憂鬱、疲倦、不安、焦慮。