讓孩子「主動」認真復習

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﹂感謝一杯珍珠奶茶帶來的快樂下午。

嗚嗚~星期四寫完又當機,一點都不想再寫一遍啊!

星期四的下午,是學校中年級的托育時間,督促孩子寫了作業,第一節全體都完成了指定的進度,第二節作文培訓選手改了些大綱,選手們都進步頗多。到了第三節,孩子們的功課都差不多完成了,嗯,剛好來了一杯珍珠奶茶,看著眼睛發亮的孩子們,嗯!就著麼辦吧!

這個遊戲其實以前已經玩過,有點類似「支援前線」,但是因為加入了些小組競賽的的因子,孩子不僅可以小組合作、主動復習、還可以復習功課,最重要的是,一點都不覺得在復習,每次玩,孩子都樂此不疲,歡笑聲不絕於耳。在此推薦給大家囉!^^

一、重點:異質性分組

       聰明的孩子在還沒開始的時候就碎碎念說:「我一定會被老師分到需要幫忙的同學那組的!」,是啊!你好聰明! 像這樣有點競賽性質的合作學習,當然要讓孩子們的程度差不多,減去低成就孩子的自卑及困挫。而高層就得孩子其實也可以學習到如何和其他孩子合作、其他孩子的優點。

二、通過重點
        雖然孩子已經異質性分組了,但是小組和小組之間還是有一些差距,因此,今天的重點在於「正確性」,而不是速度,目的在於孩子真的可以互相合作、好好檢查,而其他像是安靜、太過驕傲也會酌以扣分,藉此制約孩子。

三、注意孩子反應

        這個遊戲最重要的就是要製造孩子的「緊張感」,因此,一邊玩遊戲的時候,一邊要注意孩子各組的狀況,隨時放送孩子現在的差距,一邊鼓勵落後的其他各組,一邊製造緊張的氣氛,讓全部孩子都處在緊張中,每一題都要認真做答,不能放棄。

而在最後,如果大家差距不大,也可以以一題兩分、或是三分的題型,增加比賽的趣味。


﹂比賽前,孩子超級認真複習。


﹂仔細一看,還有孩子正在「作法祈禱」,我只能說,珍珠奶茶的魅力實在太大了!


﹂合作無間的小組,彼此間很認真負責,有人檢查,有人巡視,有人加油。


﹂全班每個人都有事做,老師只要在台上微笑看著。^^


﹂老師!我們寫好了!


﹂這是我們的答案。


﹂孩子認真的表情,真是怎麼看都看不膩啊!

五、結論很重要
        過程中,有些小組寫完沒有檢查,其他組員就送出;有些小組沒有合作;有些小組字體太過潦草;有些聽題目只聽到一半……最後最高分的,不是平常成績最好的小組,而是一般層度,最認真負責的、最有合作精神的小組,除了印證合作的真義以外,也讓孩子知道合作的威力。


﹂最後成功的三大帥哥。^^~開心得很~
 ^^

延伸閱讀(語文遊戲):


支援前線
http://www.wretch.cc/blog/yichanlin/12181257

賓果遊戲
http://www.wretch.cc/blog/yichanlin/12174704

動詞TEMPO
http://www.wretch.cc/blog/yichanlin/10523259

聯想作文
http://www.wretch.cc/blog/yichanlin/10522849

賓果遊戲
http://www.wretch.cc/blog/yichanlin/6555394

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