作文教學

3天濃縮~教師專業發展評鑑進階研習


└桌上的立牌,我一看就笑了出來,哈哈,是怎樣?馬上點名回答喔?這招好,學起來!

好,寫完這篇,我要去睡午覺。只是這一篇,可能要寫兩小時。

暑假喔,對於我勞碌命的人來說,還是很忙,經過了兩個禮拜,現在還是一天都清閒不下來。

大有國小4天+攜手3天+進階研習3天,兩個禮拜滿滿滿。

但是,不趁暑假的時候好好進修研習,平常哪有這些時間?

我很認真的抓住暑假中的每一天,希望每一天都有心的感受和新的收穫,當然,也常常罵自己說何必把自己弄得這麼累?但是,有時候只是當下的感受,事實上,在一段時間之後,我都長感謝之前的我,可以在先前就奠定好基礎、做足好準備,讓之後的我可以無憂無慮,開心面對後面的挑戰。

也因為這樣,我也才有辦法面對機會的時候,可以瞬間掌握,開創自己想要的生活。而不會被擔憂、遲疑、懷疑所桎梏。

扯遠了。

這三天我參加的是教師專業成長進階人員訓練。

初階了解專業成長評鑑、進階學習當一個評鑑人員、輔導教師可以參與輔導。

其實我本身並沒有想要去評鑑他人,但是經過這樣的研習,我獲得其他我所要的資訊,研習,是我的活水。

所以病態的我,趕快趁著記憶還深刻的時候將它記錄下來,不費我這幾天這麼認真~

第一天    教學檔案製作、評量與運用      中教大實小  辛明澄校長


└辛明澄校長。

大部分的資料因為我已經製作過一次評鑑的檔案,所以原理原則我都已經知道了。而且我的檔案還大受好評(羞~~),這裡就不再贅述。

特別需要注意的有:

1.不同領域的人員對於專業領域的檔案評分的態度基礎不同,所以要回回歸規準,達成共識。

2.針對檔案評鑑要從寬認定。

3.私人的資料要予以保護。

4.不通過、通過、精緻的差別(省思的寫法)。

5.一致性係數的算法。



└中教大的咖啡店裡一杯冰拿鐵,再繼續下午的課程。


└轉換一下心情再出發囉。

晚上,和以前的實習同事聚餐囉!大家聊得好開心,可惜忘了拍照了……



└好喝的南瓜濃湯。


└香香的花茶,不加糖也好喝,可惜不是我的菜。


└沙拉,但是香蕉調的沙拉醬我不喜歡。


└店裡的擺設。


└這家店是「幸福花園」


└蕃茄蔬菜義大利麵,好好吃喔!

第二天   專業成長計畫 謝寶梅老師            
               課程、教學與班級   靜宜大學    吳俊憲老師


└寶梅老師分享了許多的觀念。


└我還因為害怕現世報而第一個發言,真是太佩服我自己了。

下午的吳俊憲老師我忘記拍了。

分享了有效的教學研究三個層次:導引學習心向、重視班級常規、重視班級氣氛、增加投入學習時間、適時變化教學步調、高成功率的學習、多元檢核學習、善於使用發問技巧、教學方法多元化、清楚呈現教材。

還有幾個引起動機的方法,讓我對下學期的作文教學多一些想法,需要去找一些資料,變化一下方式。

晚上


└晚上,去吃了我最喜歡的鰻魚飯。


└換了一副眼鏡,看起來有點呆。

第三天    教學觀察與會談技術  中教大  曾榮華
                教學觀察與會談技術




└除了學習到信任關係、教學前會談、軼事紀錄、選擇性逐字紀錄、錄影與錄音、省思札記。

除了看了、還自己做了,有些事情要親自做過一次才知道,收穫很多。


└回饋會談實做。


└魔術。

我最敬佩的是曾榮華老師,除了用心引起動機、說話內容、魔術、笑話、上課的例子、實際和教學相符合的例子、說話方式、特別的教學活動設計等等,也讓我省思到自己的教學方式,要注意、多用心,用心,就是我的專業。

本來覺得會很無聊的研習,因為一群用心的教授們,讓我有賺到了的感覺。

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