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三峽閱讀教學兩天札記


五天長時間的研習終於結束了,
在研習中學習到許多對閱讀的新想法,
結束之後,
我將其寫成一篇統整性較強的心得級實務作法分享。
投稿,
稍後再來分享,
可能實用性才會比較強。

10.14—————————————————–
趙鏡中

童詩的欣賞:哪個字、哪個語詞用得很好?
語句為甚麼要放在那裡?

一點點種子
一點點泥土
一點點整理
一點點這個那個
一點點陽光

然後,
一朵朵小花

鯨(說明文的閱讀法)

先<聽那鯨魚在唱歌>
一、kwl(知道、想知道、學到什麼)

並請孩子區分訊息的來源。

二、帶著問題閱讀

瀏覽文章,瀏覽的時候,在可能與自己的問題有關的段落作記號
找到答案嗎?訊息閱讀
找到跟自己提問相關的部份,
再讀一遍。

說一說文章已經有回答了,
還是需要想一想,
或需要更多的信息幫助?
尤其要注意細節,包含所提供的數據或是例子。

注意要區便事實或意見,區分作者的觀點和專心觀點,並分析判斷其正確性。

知識密度很大,讀起來比痛苦

三、用小標題整理訊息(利用不同的任務,讓學生不知不覺多讀幾次)

再重讀一次文章,這次閱讀重點為段落下小標題
每個段落主要在介紹說明鯨的哪些信息?用簡單的語句概括起來。

四、統整與反思
這次的閱讀,從文章中我學什麼?
哪些信息是預期到的?(或是猜想到的?)
哪些信息讓你驚訝?
哪些信息讓你質疑他真實性?

建立閱讀目的:有意義的閱讀
配合目標和提問,選擇閱讀內容
邊讀邊想,思考問題
          回想已知

 
國立台灣師範大學圖書資訊學研究所  陳昭珍  讀書與閱讀——————————

書:

天下沒有白吃的午餐
閱讀救自己
相信閱讀

林玫玲校長怎樣推閱讀?

學校圖書館的任務:
一、提供各種資料、作文師生教學探索的養分
二、提供利用指導以培養知能並養成閱讀、利用資訊及創意構想的興趣
三、與教育合作設計學習策略以符合個別學習者的需求

天下文化一百的選書

逛舊書攤

Chall的能力發展階段
前閱讀期-解碼期-流暢期-閱讀新知期-多元觀點期-建構與重建期

閱讀知能的書

將書皮展示出來,當書的經紀人
小學圖書館都沒有買書的經費

康橋國小圖書館(網路搜尋)
美國學校圖書館

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10.15閱讀與導讀  許建崑教授
我覺得經過教授導讀之後,「洞」變得難看了……
不是少年教養院的問題,而是輪迴的故事。

洞有電影版??

曹文軒  人物小說
張之駱  情節小說
沈石溪  人性-

三毛:我訂題目的方法
訂題目,是最後畫龍點睛的方法
寫作要自己找壓力,轉折語、連接語不要用太多。
寫作不怕醜,只怕不寫。

閱讀的苗圃、電影與文學的對話

閱讀的時候可以作一點筆記、閱讀暫緩。

但是小說的筆記,可以先將小說變成順時序結構、
接著人物、造型、言語、動作的特徵。(有明顯的特徵)
主題:在道德、社會紀律以外去著墨,例如環保、
聯想:互文現象、母題展現(讀多了,就可以橫面延伸、聯想)

 
看小說的時候,人物死亡了,但是讀者活了,就可以解脫。

閱讀的進行
看完故事之後放在腦袋中,帶著故事旅行、睡覺,放在腦袋中看出骨架之後再去分析就簡單了。

導讀寫作的過程:
想出故事的主題意識-動手寫大綱(不要焦慮,先寫那一部份都可以)-
想出破題的句子(寫出數個題目之後,再慢慢去思考他,如果還是想不出,就把他交給淺意識)-
在最好還是最壞的寫作情境?(最好的狀態)-
刷牙盥洗喝茶咖啡,坐上桌前-
破題後修改大綱-
段落間重複去看書看有關讀內容段落(確定知識是對的)-
修改、成稿(隔天,再多看幾次、念出聲音)

導讀寫作的構思
書中有幾個面向可以討論、歸納一下,大題包小題、落單的小題有點晶之用或乾脆捨去、破題:鮮明的印象、聳動的警語、驚愕的情節

每段拆開都盡量主題、各段中去暗示下一段的主題或暗藏全篇的主題、甚至連作者的介紹、作品風格的獨特都設法去依附主題

結論:
閱讀如滴水穿石,或流水成河,養成習慣,累積經驗最重要。
專注,是閱讀或學習必備的能力。
思想是流動的,導讀寫作挑戰自我,不會有既定的範本。
今天寫完或明天寫完,文稿是不一樣的,讓老天爺決定。

導讀寫作的培養,要興觀群怨,要能多識鳥獸蟲魚之名。導讀,除了增強自我表達能力之外,要注意讀者的需要。
關心「讀者接受」是成功書寫的最佳策略

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10.15
手斧男孩場景及特別的事件

面對災難怎麼辦
每人閱讀一章
閱讀時留意其中的地點、場警、位置、繪製故事地圖、比較地圖
沒有火的時候、取火的歷程

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王文華

小兵出版社
我有絕招
孫媽媽獵狼記
爸爸fun暑假
我的老師虎姑婆
我是胡阿珠-掌握生命中的貴人
麵條西施:單親爸爸癱瘓
我有媽媽要出嫁:原住民
請你嫁給我爸爸
我的天堂在哪裡
我的爸爸是流氓
美夢銀行
烏龍路隊長:新住民
香腸班長妙老師:
小四愛作怪
小四愛作怪之三十六計
爸爸失業了
騙子老爸
橘子咖啡
我的姊姊鬼新娘-冥婚
開心天使-器官捐贈
我班有個大哥大
冒牌爸爸
爸爸,五有三分之一
李潼-蠻皮兒
我愛青蛙呱呱呱

千萬不要讓黑心書商換書

選書:書皮、序、閱讀第一個章節
自己看完之後,導讀看完,自己編寫學習單

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