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多元繪本資源分享

多元文化書單-彰化土庫林怡辰

分享給班上也有很多新住民孩子的老師。

這些孩子,可能低年級口語發展較慢、可能中年級比較沒有信心、可能高年級不想讓人知道他有一個外籍的媽媽。
可能媽媽和爸爸離婚、可能聯絡簿媽媽看不懂、可能不曉得媽媽的苦。

當然,只是可能,有很多的新住民媽媽很優秀,孩子一樣優秀。
但是國家認同、媽媽的家鄉等,孩子可能不知道,而這些資源,可以幫助孩子知道媽媽從那麼遠的地方來,有多辛苦、多偉大。

廣義的來說,多元文化除了新住民,還有許多面向,這些書籍都是演講當場購買給老師了,所以篇幅有限,有其他可以提供的,也歡迎提出!

國家文化     藍色字大推薦!

  • 請到我的家鄉來(低中高)
  • 阿牛牯的隱形披風(小天下)客語認同
  • 向世界打招呼
  • 我們住在同一個世界
  • 我的第一本認識世界小百科
  • 烏龍路隊長
  • 用一本書讓你完全看透世界歷史
  • 我的世界小百科
  • 100個國家的100處迷人地方
  • 圖解影響世界的20個國家

尊重偏見霸凌、多元觀點

  • 不是我的錯(低中高) 和英   旁觀霸凌,可以延伸到鐵絲網上的小花、別忘記那些孩子等
  • 一百件洋裝(中高) 維京      嘲笑歧視,最後得到寬恕和原諒的過程,很棒一本書!
  • 誰是第一名(信誼)               沒有什麼一定有高下的,第一名,又如何?
  • 不要嘲笑我(維京國際)
  • 三隻小豬的真實故事(低中) 三之三     從大野狼觀點來看這個故事,有完全不一樣的詮釋。那麼,我們平常面對別人的想法,又有沒有同理心呢?
  • 十一個小紅帽(聯經)            很棒的一本書,教童話改寫超有趣。用不一樣的角度來詮釋小紅帽,有何不可?

性別

    朱家故事              家事不是媽媽的事!圖很有意思,要慢慢看喔!
    頑皮公主要出嫁   誰說公主一定要乖乖等王子救?最後結局讚!
    灰王子                  灰姑娘女版。
  • 我的媽媽真麻煩       媽媽的刻板印象
  • 奧力佛是個娘娘腔   誰說男生不能玩娃娃!
  • 薩祺到底有沒有小雞雞
  • 好好照顧我的花       高年級試讀。

新住民

  • 我也是台灣人(中高) 小兵    印尼
  • 對岸來的媽媽(中高) 康軒 大陸
  • 哎呀!我的媽:外籍媽媽的奮鬥故事(高) 新苗  越南
  • 別叫我外籍新娘的小孩 越南
  • 我的越南媽媽
  • 我的小寶貝:一個越南媽媽的心情故事

    

 其他資源:西貢小子
新北出的多元文化繪本,很適合小朋友看、有動畫版!               http://www.multiculture.ntpc.edu.tw/?p=849

以下感謝學妹姜青慧提供:

我很喜歡《西貢小子》
是因為它在這一系列新住民少年小說中非常突出
雙線觀點呈現(新住民媽媽阮氏好及兒子少寬)
詩的寫作體裁(以一篇篇的詩組合成小說)
帶有詩意的語言、文字運用也很有美感
算是議題呈現跟文學性都有兼顧到的(我自己認為啦^^)
可以帶中高年級孩子共讀(有一篇碩論是用它帶高年級讀書會)
也可以印其中幾篇深究文字運用技巧
(它的象徵、譬喻都很到位,可以感受到主人翁的情緒)

因為有媽媽跟子女雙重觀點呈現,所以親子讀書會也很適合,


電影:
我碩論寫的是《內人/外人:新住民系列電影》
它有四部電影,分別是越南(2)、印尼、中國大陸不同國籍的故事
故事各自獨立所以可以都看,也可以挑一片看就好
我覺得可以讓新住民媽媽看
觀影後討論


中學生:可以看其中那片「黛比的幸福生活」
算清新健康,而且有趙正平的幽默演出他們應該很有共鳴
《候鳥來的季節》、《戀戀木瓜香》、《娘惹滋味》也都可以參考

新住民紀錄片也不少,
最有名應該是蔡崇隆導演《我的強娜威》,柬埔寨籍新住民故事
女主角強娜威後來有出口述的自傳《嫁來天堂的新娘》可以搭配閱讀
最近新住民阮金紅(蔡崇隆導演的妻子)自己也拿起攝影機
以新住民的觀點自己拍了紀錄片《失婚記》
算是新住民開始以影像為自己發聲的里程碑
不過要去特定通路(獨立小書店那種)才買得到

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