泰山基金會-生命教育研習-我們的孩子,我們的未來-楊傳峰老師

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史上最難做的筆記大概就是郭換枝老師了。

楊傳峰老師大概第二,哈哈哈!

 

楊傳峰老師是一個用生命說故事的人,他現在大概已經在環島的路上。

從自己的生命談起,從「用一條USB線」和神明溝通的爸爸開始,到寄養在外婆家。到國中最後一名,到遇到好老師給參考書,考上大學會計系,到奔喪而被退學,又重新考試,到現在。

傳峰老師本身就是一本勵志的書籍,不難理解,為什麼這麼有同理心,對那些孩子們。

接了導師班,因為覺得自己要承擔,所以接下了學務主任的工作。

在二水國中一樣的偏鄉,怎麼樣和孩子博感情,找個糾察隊、農耕隊,

一個個給孩子有光。不中輟、不逃學。

他看見這些孩子都有好多令人心疼的一面。

好多好多用心工作的一面。

 

幾乎到後面都是用台語發音,
展現了孩子的感情。
例如糾察隊,他一個個找來,還有有力氣的農耕隊,

為了運動會,要提早到校噴水,老師想著六點半就好,還怕被孩子埋怨。

沒想到孩子卻說:「老師你怎麼做事的!至少也要五點到,不然怎麼來得及?!」

這些情緒控制偏差,在校不受重視的孩子,其實背後是一個個的故事。
 

讀懂了,既心疼又憐惜。

管樂團也是,先帶他們到嘉義看外面,

你們也做得到嗎?

一步一步陪伴,

孩子有掌聲、有高峰經驗,

去過二水街上踩街、彰化市踩街。

一樣給他們舞台。

 

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傳峰老師說:「我多羨慕他們有這樣的老師啊!」、「當老師多好,有這些感動,而這些感動都是自己給自己的」

「那一刻,我知道回來剪頭髮孩子(父母雙亡,讀美髮科,只為了回來幫傳風老師剪頭髮)的心意,我懂,不用說」

傳峰老師的分享中,都是「孩子孩子孩子」、「笑聲笑聲笑聲」,

點點滴滴的故事,從PR99的孩子當糾察隊隊長給的榮耀、從耕田隊仔細呵護劃線的運動會操場、每個孩子都有故事。

都是老師的付出。

當然,老師這樣付出,傳峰老師說他現在當爸爸了,會帶著孩子四處去,不在乎孩子會不會記得,因為他在乎的是他自己記得。

他希望孩子可以以他為榮。以他這個爸爸為榮。

 

 

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傳峰老師說,每一個老師腳下踏的,不都是學生的夢想嗎?

 

 

 

 

傳峰老師沒有保留,他的夢想是

一、當個改變臺灣教育現況的齒輪

二、為臺灣寫下文學

三、環遊世界,給自己時間

 

 

我是第一次聽演講分享聽到入神,傳峰老師不斷的說著,我頭腦裡不斷有一幕幕的畫面閃過,想著二水的畢業典禮、想著集集的快閃阿伯請喝飲料、想著不斷回來的學生、想著自己的紙船印象、想著學校後面是荒野、想著開電風扇的全班孩子都自願罰站…..

傳峰老師沒有說帶多改變的開始,但超過半小時沒有人要走,每一步,都是改變。

 

傳峰老師說他接下來要創一個「生活體驗班」,讓孩子在生活中找到學習的軌跡,帶著知識去旅行,在旅行中學找知識。

 

今天的四位講師,方向一致、熱情爆滿、對於教育的想像一樣。

感謝今天,有為者,亦如是!

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