放了一年育嬰假,這一年,在生命中轉了很大的彎。 我終於從年少十八歲的生活繁忙的生活:「為了還債的緊湊生活,常常一年當成三年使用」逃脫出來,還了債、買了房子,勇敢的請了一年育嬰假,找到人生的第一個gap year。

我終於可以好好停下腳步,好好思考,我到底想要什麼樣的生活、我到底要怎麼過這一生?我是誰?我想成為什麼樣的人?

201908-202007這一年裡,雖然短短的,我想通很多事情。有很多貴人,更重要的有很多逆增上緣的貴人,他們殘忍的話語、過河拆橋的行動、以為別人都是別有居心的,讓我醒悟,也讓我清楚地看見,我的時間應該花在哪裡,還有,我要去的方向。

快速地來說,我想強大、我首先想讓自己增能,於是我報名了王永福老師的課程:專業簡報力、教學的技術;上了謝文憲老師的課程:說出影響力;去了周震宇老師的課堂,學會怎麼用聲音;去了洪震宇老師的課堂,學回從文字中淘金…… 然後,我回歸了。 我回到熟悉的職場,帶著我育嬰假結束成熟穩定的三寶。

很難說明這一年對我來說其實可能是十年,因為,我還用了二十天寫完一本暢銷書,找到我的天命和我的方向。

 

事情要從第一本書開始,我的第一本書《從讀到寫》,雖然非常暢銷,當天再刷,還成為博客來2019年總榜第四十四名,因此,好多出版社來邀約。天下文化、寶瓶、麥田、圓神,還有親子天下也是,常常來問我到底什麼時候可以開始寫「從讀到寫2.0」……我很感動也很感謝,但,我都推辭了。 主要是第一本書《從讀到寫》花了我四年的時間,中間還歷經一個新生兒,我真的到處都帶著筆電,寫寫寫、想想想,好不容易寫了六萬字,因為產假回來之後,已經又過一段時間,看待教育的眼光已經完全不一樣,整個又重寫。這小小的一本書,其實您可以能很難想像,那是用我無數的睡眠時間、健康、和孩子相處時間換來的。

要我再做一次,我覺得真的很痛苦!

但2020年5月7日,我自己卻傳訊息給親子天下總監,我說:佩芬,我想寫一本書,一本有關時間的書。然後,5/27日寫完。上市三天即三刷破萬本,目前已經銷售二萬本,幾刷我其實記不得。

為何而寫?

從第一本書出版之後,我就一直不斷收到許多家長和老師的求救信,育嬰假期間,其實我還是不斷一直收到好多的故事、傷心和掙扎。

有些新手老師、有些實習老師、有些家長和老師意見不同,但他們不敢、不想也不知道該怎麼詢問老師,我常常在家長的文字裡,看見老師的善意,卻沒有良善的溝通。

那我來做橋吧!

於是,我把我輔導TFT(Teacher for Taiwan)、教育部的新手老師的講綱、內容、簡報,拿出來重新整理,加上我十幾年來到處分享,集結所有老師有關班級經營的痛點拿出來,集結成大成,為了讓親師溝通可以更協調,其中我除了有給老師的部分、還特地為了家長寫了給家長的部分。

也因為長期閱讀,我覺得「知道那麼多道理,仍然過不好這一生」,就是因為「書」到「實踐」的距離,太遠。為了解決這個問題,這本《小學生年度行事曆》從時間軸出發,從開學前各項電訪準備、班級經營計畫、返校日、開學、開學一週、開學一個月、考前複習計畫、怎麼帶孩子做系統筆記、考後怎麼討論進步⋯⋯也就是說,時間到了看那一篇就好,長期看,還可以看見每篇裡看不見的那條線,怎麼羅織成面,造成影響,帶起沒有動力的孩子!

而且,我把所有帶班會用到的表格放在別冊,實在是我附的表格太多,出版社決定下重本另外做一本別冊,方便找、方便用,且表格全部都有有QRcode可以下載電子檔可以自己修改。

書寫過程中,每個編輯都跟我說,要不要把什麼放在下一本書,這本資料太多⋯⋯我都拒絕,要,就一次做好做滿,把我知道的都奉獻出來,才是我的風格。我常自詡自己是開發程式碼,提供基礎大家可以自由修改成自己的,所以部落格可以附檔案都附,你有用幫助孩子我最開心,不用說是我的,那個我不在意。

我只在意我有沒有讓大家更好、更看見長時間的價值,那才是我的天命。

然後,我大約當天(5/7)就自己擬好了架構,編輯很讚嘆,到成書大約小修,其他不動。

PART1 一學年的行事曆

開學前:收心 01 從假期模式轉換到上學模式
▶家長看過來:四招「開學收心操」,克服開學症候群!
開學前:計畫 02 帶班計畫,心裡有底
▶家長看過來:根據孩子的在校狀況,調整在家的生活規劃
開學前:營造環境 03 環境對孩子的習慣和性格影響深遠
▶家長看過來:如何為孩子營造家中理想的閱讀和學習環境?
開學前:備課 04 師長準備心情及備課
開學後一週到一個月:調整 05 打開感官蒐集大量資訊
▶家長看過來:調整作息時間,建立學習習慣
段考前:筆記策略 06 學習做筆記,建立自己的思考系統
▶家長看過來:陪孩子寫作業,我該扮演牧羊人、化妝師還是馴獸師?
段考前:擬定計畫 07 複習計畫幫忙綜觀全局
▶家長看過來:注意話語與文字為孩子帶來的力量
段考後:反思 08 反省,讓孩子超越過去的自己
▶家長看過來:該不該幫孩子報名安親班或課後輔導班?
學期三分之二:彈性調整 09 當倦怠來襲時,時時覺知和調整
▶家長看過來:為什麼孩子愈來愈沒有學習的熱情?
學期末:回首來時路 10 看見一學期的距離
寒暑假:自學 11 長假是自學的絕佳機會
▶家長看過來:比安排營隊更重要的事
返校日及開學當天:初相見 12 好的開始寫下故事美好扉頁

PART2 學校活動的教育目的

家長日:親師溝通 13 讓家長感動又安心的家長日
▶家長看過來:家長如何和老師有效溝通?
校外教學:規劃學習專案 14 隱藏在校外教學中的素養學習
▶家長看過來:去旅行吧!最好的學習就在生活中
運動會:合作學習 15 學習與他人合作
▶家長看過來:你認識孩子在學校的好朋友嗎?
學校宣導活動:學習思考 16 善用宣導和活動,讓學習無死角
▶家長看過來:快速帶來的迷思和名師
校內外各項比賽:打造抗壓性 17 別讓比賽成為孩子一生的障礙
▶家長看過來:比賽讓孩子面對壓力成長
畢業活動:留下意義 18 用創意點子,和孩子一起畫下回憶的句點
▶家長看過來:孩子畢業,家長的心態也要隨著升級
緊急錦囊:發生衝突時 19 學習愛自己和人生中的不完美
▶家長看過來:儲存愛的能量、緊急救援

PART3 影響一生的學習習慣 20 運動與恆毅力
▶家長看過來:不管孩子多麼優秀,運動還是最重要
21 閱讀與寫作力
▶家長看過來:與學校同調的「在家讀寫計畫」
22 自學與行動學習力
23 品格與成長型思維

Part4 跨越時間的限制
25 運用手帳,找出優雅教養的祕密
▶家長看過來:帶著孩子善用工具,學會時間分配
26 建立教學檔案:有紀錄才有成長進化的可能
▶家長看過來:善用資訊,自動記錄
27 用學習歷程檔案,讓學生看見來時路
▶家長看過來:自製「照片書」,學習製作另類的學習歷程檔案

資深國小教師林怡辰,畢其十多年教學功力於一書 以「時間軸」整理出孩子學習的關鍵點,看見孩子成長的軌跡 誠心獻給每位老師與家長,一本陪伴孩子重新看待「學習」的實用寶典

學校生活是一種周而復始的循環,孩子在其中不斷成長、茁壯 身為最重要的陪伴者,老師和家長都是循環中不可或缺的助力 一年三百六十五天,總有那些讓老師和家長感覺晴天霹靂的日子:開學、家長日、校外教學、期中期末考、寒暑假、畢業典禮,還有準備升國中的銜接期……在孩子的學習成長路上,每個時間點都充滿各式各樣的挑戰。

身為師長的我們,究竟該怎麼花時間陪伴孩子,用什麼樣的方式教養心愛的孩子呢? 全書以孩子一學年的學習時間軸脈絡做為呈現,探討孩子在每個重要學習時機點,老師與家長可認真著眼的細節,整理出真正有幫助的建議和具體做法。 透過本書,期盼能為親師搭起合作的橋梁,讓彼此相互理解,看見孩子成長的脈絡,幫助孩子培養一生受用的學習習慣;也希望親師能以終為始,踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進,讓孩子得以自學、自立,也讓親師得以放心、放手。

 

怎麼寫?

但,別忘了,我還有三個幼兒。

還好,我參加課程訓練,認識了「王永福」老師,自從認識了他,一切都變成高規格對待,四點起床、五點起床、四點起床,就算是去墾丁去阿里山旅遊,都是一樣。

福哥為我做了最好的示範,什麼是「自律才能自由」、什麼是「先豐盛才能自由」,我想自由,那麼,我是不是也可以像他這樣,早點起床,先吃了那隻青蛙? 於是,我每天五點起床,拼命在電腦上書寫,寫到八點,每天兩篇,一篇2500字,兩篇5000字,然後交給編輯。

歷時二十天,十萬字完成。5/27那天都寄出。六月,我都在婆家葡萄園幫忙,七月,編輯跟我說八月要出版!!原以為是寒假一月二月的事,趕緊又回來修稿,大約修了一個禮拜多,加上別冊檔案,成了大家看見的成品,9萬多字的一本厚書。

在書寫的過程中,我要特別感謝不斷激勵我鼓勵我的三位編輯:麗瑾、佩芬、逸竹。感謝他們面對我的文字可以真心欣賞,直白告訴我哪裡可以更好,讓我寫作時常常進入心流,不但一點都不痛苦,還不斷回味那段時間。

而後,有好多「準作家」不斷來問我,寫書的秘訣。雖然我不太需要激勵,但我仔細思考,也許有幾點可以提供大家參考:

一、利他的初衷

為了別人而不是自己短視近利的小我,眼界就會寬廣、同理就會出現,當然,就會符合大眾的需求。當我把定位放在給新手老師有架構、中等老師可參考,對象感就會呼之欲出,寫作常常就可以讓人感覺有用、被療癒,那是因為你有認真花時間和心力,去接近你的TA。

二、自律才能自由

很多事情想做,卻做很少事情。常常有老師問我「怎麼做時間管理」,其實很簡單,你先選擇你要成為什麼樣的人,不符的事情全部都刪掉就對了。一天重要的事情不超過三件,每件都做完你今天有自律,就可以自由。別忘記,先做重要但不緊急的是:運動、天命等。

三、滴水穿石

一本書大約六到八萬字,拆成三十個小章節好了,其實一個小節頂多也只有二千字,一天二千,三十天就寫完了。滴水穿石,重要的是「持續」。

四、很簡單的第一步

如果上一步寫不出來,可能你的資料太少,可能你需要換架構。怎麼踏出簡單的第一步,把市面上跟妳主題有關的書,一個關鍵字一個關鍵字買回來。我大約一個關鍵字買三十本書,全部看過,知道優劣,如果你還有書裡沒有寫出來的珍寶,大家痛點依舊,這本書就有出版的價值。不然,就放棄,回去好好耕耘,才是王道。

五、善用團體動力

如果知道附近有人要出書,可以一起加群組,天天巡田水、看看他人,鼓勵他人、也給自己一點壓力。如果有信得過的朋友,讓它讀完當成第一個觀眾。好文章,不是寫出來的,是修出來的!-海明威。

最後,以此篇文章當成我新的部落格的第一篇文章,我想做的,是讓大家看見長時間的價值,讀寫是其中一環,而這樣的部落格,是計畫的一部分。 之後部落格的走向,一樣會是教學,但我想寫長期教學的看見,有空歡迎,你多來坐坐。