第一次,知道原來記者的工作是這麼辛苦。
採訪、調整、錄影、下一所學校……
真的很佩服!也難怪接觸到的記者總是快!狠!準!
跟我平常慢條斯理的真的相差很多啊!^^
自從知道國語日報要來的時候,
就有點忐忑,
國語日報每天提供我們麼多資源,
我們可以回饋些什麼呢?
於是,我將學校這幾年的讀報歷程整理了一下,
又熬夜做了影片,
好幾個班級的孩子也寫下了他們的感謝,
只是希望,
可以回饋國語日報給我們的這麼多資源。
每天有報紙念,真的是一件快樂的事情!
不過這次記者們來,還有另一個任務,就是拍攝紀錄片:凡走過必留下痕跡。
左邊的高修民記者,就是上山下海的辛苦紀錄片導演,曾經在講師研習的時候分享過。請點此。
所以深知他的辛苦,尤其影片,回去還要花很多時間剪輯,花的時間和眼力,不是常人可以想像。
﹂訪問孩子。不知怎的,平常很活潑的孩子到此時竟然都害怕了起來,一連要把好幾個問題串起來,還要對著攝影機,難為他們了!
﹂不過雖然要重來很多次,又有時間的壓力,一直NG吃螺絲,有點辛苦,但是,畢竟是一個很特別的體驗。
﹂小朋友皮皮剉,旁邊的老師一直耳提面命的說著要說什麼,大家好緊張啊!
﹂因為學校老師很害羞不願意分享,所以就由我上陣了。以前我會很緊張,但是,現在就覺得走「自然」路線,平常怎麼上,我就怎麼上就好了,一點不太需要準備及緊張。把平常表現出來,因為,平常我們就是紮紮實實的在做。
﹂完全很放鬆,還跟小朋友開玩笑。因為我平常的讀報開頭語就是:「小朋友,今天的報紙內容很精彩喔!」
﹂本來希望教導孩子的段落及閱讀理解,但是擔心這樣比較不生動,因此,我臨時將孩子的表演提到前面。
﹂彩鳳小姐和高大哥不知不覺已經走到前面了,只能說真是專業啊!
﹂完全就是放鬆,哈!有時候我覺得我還蠻「憨膽」的!可是,就是要把最真實的一面呈現出來啊!
﹂我喜歡這個快樂時光,給予稱讚、建議,然後看著孩子開心,下一次進步!^^
﹂孩子的表情真可愛。其實我現在寫文,都會想起這些孩子平常和我相處的點滴,不禁微笑。
因為孩子的組織力還不是很通暢,所以有些NG又要重新說明一次,總共說了好多次。
雖然我在旁邊有點著急,因為孩子好像因為緊張越說越糟糕,但是,最後還是在記者阿姨叔叔的鼓勵下說完了。
我也鬆了一口氣。
其實當天也準備二年乙班的教學,只是因為時間太趕,沒有辦法進班,對於班上的老師有點抱歉,因為二年級的國語日報週刊真的很可愛啊!
不過,經歷高年級和中年級,兩位記者都對孩子讚譽有加,想來也值得欣慰。今天的國語日報記者來訪,真的也是他們生命中一次難得的體驗啊!
也感謝國語日報的張彩鳳和高修民兩位記者,要這樣東跑西跑、上山下海,到各個學校去,舟車勞頓、時間壓力,真是辛苦了!
更感謝國語日報給我們這麼多份報紙,還要用紀錄片紀錄下這些點點滴滴。一切都是為了孩子,感謝這些善心的人、報社、記者,和把報紙送到孩子手中的這些工作人員!感謝!
p.s.經歷過淑婷採訪、誠品紀錄片、到現在的國語日報,我想,我在媒體方面的體驗應該足夠了,我還是需要把精力精神放在孩子身上才是,所以,下次,成功的夥伴,就靠你們囉!^^
p.s.另外,也感謝k老師的協力拍攝,才有這篇精彩的網誌,k老師,下次就由你上場囉!^^