1010630一整天全校進行完圖書館利用教育

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如果問我,
兼任圖書教師這三年來,
最棒的事是什麼,
我想,應該就是「重編圖書」了吧!

資訊資料,沒有經過整理,那完全沒有利用的價值,
所以,
雖然一個人力量有限,
久了,也會穿石。

終於把全校的書籍全部都編過,
以後要利用,
就簡單多了。

圖書館,再也不是一個堆放書籍的地方,
而是一個「資料庫」。


但是,
整理過後,
更重要的是要「整理」。

要讓孩子瞭解書籍排放的規則,
才不會功虧一簣。

因此,
儘管課程很滿,
還是利用了一整天,
進行一整天的圖師館利用教育。


這個孩子特別喜歡偵探小說,
亞森羅頻、福爾摩斯,
閱讀過後,作文能力明顯通暢許多。


一有新的偵探小說,一定要通知他的呀!


適逢期末,
所以先簡單的教導幾項重點:


漫畫類的書籍使用。


各類書及排放,
及介紹幾種熱門書籍位置。


請小朋友看清楚書架位置。


繪本區按照出版社編目。

全校共13班,分了兩天,全部介紹一輪,
等開學在詳細介紹,
事情好多,
但是,去做就必到達!

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