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2012目標:最後演講年+健康最重要

著實的被許多前輩唸了一頓。

前輩們說:責任,是不可逃脫的。

如果,可以幫助其他老師,也是你的福氣。更何況,今日的一切也是前輩們幫助你而來。

這半年(從6月到現在)來,推卻了許多學校的邀約,

為了健康,也為了希望把自己的教學陸續整理,

但,其實心理是有點過意不去的。

今晚,正在當人情救火隊的時候,面對新講題的時候,發現是督促自己整理自己的教學資料和資源時。

歷來演講過的題目有:

寫作、閱讀、讀報、圖書館管理,已經n場。社群領導人培訓、閱讀社群帶領、班級經營社群帶領、提早寫作社群帶領、圖書館經營實務、親職教育、國中生寫作、師資生職前訓練、多元文化、師資碩士生閱讀實務,最近多了班級經營分享、磐石推手經驗分享、閱讀志工特殊訓。

我把每一場都當成是最後一場,要有實務、要有實做、要有實例和故事、要激發熱情,所以要整理很久、思考好多天才能交稿。還要先界定聽眾、聽眾人數、組成、需要的是什麼?已經有哪些先備經驗?以後要面對的是什麼?演講也是一種教學,每一次都要全力以赴!

但這樣的要求完美,對健康真的不是好事,幾天夢中都是演講內容,比起安靜悠哉寫稿實在太會心臟病發,難免看見動機不強的聽眾,心中挫敗。只是點起了一盞熱情, 又會覺得自己做的事情實在美極了,也許因此又影響了一批孩子……


不過還是健康第一、家人第二、其他第三……

對於演講分享,總有莫名其妙的兩難情緒呀!

優:有效分享自己的教學(老師說比看部落格佳)、激發更多老師的熱情、認識許多熱血的教學夥伴、看到許多不一樣的教學現場、督促自己一直要有新的東西分享、分享中教學相長,會更有體會

劣:自己的完美主義嚇死自己、花太多時間、對健康不佳、沒有時間自己參加研習進修、沒時間寫稿

另:私心以為,社群或是教學演示後討論,比演講有效得多。

      不管教學或是分享,我總是希望一次到位!畢竟,時間,是最寶貴的財產!