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泰山基金會-生命教育研習-洪旭亮校長-翻轉世代的教師挑戰

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暑假一開始,就衝去和一群好夥伴參加這重量級的研習。

我喜歡進修,不管是圈外或是圈內的,

跨界,讓我更有視野,看得更遠,想得更深,知道未來,懂得趨勢,為了我的學生,我必須先讓自己專業,才能讓他們有能力。

 

而第一場,是洪旭亮校長的分享。

我喜歡這樣的長官,是說,我不覺得他是長官。

默默經營噗浪客八屆以來,後面有許多大大小小的事項,敢於「承擔」,是我對洪校長的第一印象。

我都暱稱校長為「老大」,因為,這樣默默承擔的人,是值得尊敬的。

尊敬的,不是頭銜、也不是地位,是心裡敬佩、感謝他所做的一切。讓世界更美好的那種尊敬。

然後,聽完這場分享,我的尊敬更更加尊敬了。

 

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校長一直問有沒有帥,超帥的好嗎!(內容很帥啦!)

 

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我很喜歡校長的方式,我們參加許多演講,很多都是網路上的圖,很多都是空泛,但誠誠懇懇的從自己的生命故事出發,

卻很少。

 

旭亮校長從31K的博士老師全省兼職開始(有影片,請自行搜尋),到他的侄子和兒子的故事,誠誠懇懇,用淚、血、汗我們分享他看到的光和熱。

 

 

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姪子從小成績就好。上了化工系,的了四年之後,卻發現,都一直在「驗證」別人已經驗證過的內容。

這是我們要教育嗎?

當我們一直驗證,怎麼會有其他的機會成本去發展創新新的東西?

 

當我們從小開始叫孩子閉嘴,到大學卻要叫他問問題,這樣對嗎?

當我們請孩子嘗試驗證實驗的時候,其他國家正在「如何染布最安全」、「如何用指甲油驗出飲料裡有沒有強暴藥丸成份?」

哪一個,是我們希望孩子發展的?

 

另外,校長說了他孩子的故事。

我感動到眼眶微濕,是的,雖然在學校是校長、在學校我也是老師,

但,回到家,我們只是平凡的爸爸媽媽。

 

每一個孩子都與眾不同,人生並不是一場馬拉松,他都要跑出自己的路線。

旭亮校長一路陪著他的孩子成長,一直接著老師的抱怨電話,陪著孩子努力適應不同的老師風格,努力做高職的功課,

當孩子高職畢業的時候,已經拿到了自來水的乙級證照。

乙級是最高級,然後孩子自己決定要報考科大。

一路補習校長一路刷卡,終於考上。

卻又執意休學。

校長坦誠地告訴我們心裡的掙扎,一路的想法,

和孩子的溝通。

鼓勵著又拿到電的執照,去當學徒,當兵,

打工,現在決定讀夜大。

 

我記得全場的人安靜無聲,默默地聽著。

當父母是一種修行,

前方不明,你害怕他跌倒,我是校長又外界眼光的壓力,

我卻替你捍衛著,

給你空間,陪你闖蕩,

用幽默陪著你,不讓你知道我的心傷和擔心。

因為,我是你爸爸。

我在想,知道簡單,當小葡萄們要走一條我覺得會跌倒的路的時候,

我可以像校長一樣這樣放手嗎?

可以等待、忍耐著不出手,

和他一起看見前方的光嗎?

我在想。
 

 

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另外,是不是我們不認為自己「無所不知」,我們才會為凡事思考?

 

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你真的覺得,我們的孩子到了大學,一切都來得及?

以後就會知道了?

你只要會讀書就好?

 

 

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你說呢?天平的兩端,沒有所謂對錯,但,其中拿捏、百分比,每個孩子獨特性,

我們又該如何思考?

 

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如果團體有問問題的人,通常都會被覺得是找麻煩。

 

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校長這裡交代了許多,像是關鍵評論網的立委動畫,

主流思考不一定是對的,大多數不一定是對的。

如果主流思考錯了,那將萬劫不復。

 

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我很想問,我身為一個老師,我也有我的夢想,我一直在追。

因為我深信,一個有夢的人,活出的人生顏色一定不一樣。

但,你呢?你還保有你的夢想嗎?你的孩子你的學生有夢想嗎?

 

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結論。

 

怡辰的思考:

十二年的教育,孩子在我手上兩年,我咬牙要給孩子的有態度和習慣。

基本讀說讀寫和人際關係、自理能力和思考。

我要讓孩子沒有我也過得好,是領導者思考。

我要讓孩子雖然剛開始起步慢,但是績優股。有好的態度和努力,  一步一步往前。

謝謝校長,我知道我下學期的課程要如何調整,這學期基本讀寫太多一點,下學期均衡發展啊!

 

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最後,噗浪客宣傳^^

一生必去的研習!

 

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最後補上夥伴淯婷的速記:https://www.evernote.com/shard/s440/sh/23dfc9c5-0704-49fc-9085-9c1fcfa3ebf0/3f5de6e31d4f788dbcd0004abef4f46a

 

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