最近拿出這本書是拿來當成拍畢業紀念照的參考，也順便重溫這本書。從目錄可以很清楚看見脈絡：故事發生的原因、孩子訪問名人的心得，最後是名人的訪問稿。

當然，五六年級的孩子不全部文筆都佳，因此老師在前面提到有修改、有壓榨、有重組。

過程值得借鏡，當然不宜照做，但過程中，相信這樣的過程對於孩子來說，是畢生難忘的經驗。其他像是做科展、網博、主題探討、寫小說、服務學習等等，一來可以擴展視野、二來可以統整學習，在真實情境中學習，更具意義。

訪問稿中，我最喜歡的當然還是我的偶像侯文詠先生，擁有一個夢想，就像是星期五的晚上一樣令人眼神發光。夢想完成的時候就像是星期天晚上，雖然還是放假，但已經不會讓人感動。每天都有夢想，才會讓人生與眾不同。「而追夢的過程中，有時候我們盡力而為，果卻不如預期，是老天要教我們一些事情，不要把失望的結果和自己的能力連結再一起。」

面對不想做的時候呢？「給自己一個理由。」從這件不得不做的事情中找出正面的、會影響人的理由，做起來就比較順遂。

其他訪問的名人還有：林懷民、侯文詠、沈春華、姚仁祿、施振榮、洪蘭、徐莉玲、黃達夫、幾米、嚴長壽。

很佩服許老師帶孩子完成的過程，也許沒有辦法有這麼大的規模，但「微出版」是一個可以進行的方向。

推薦這本用心的書。

＃2017的第七本書：12歲的天空