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原斗107語文社團第三周:你曾經在全校朝會上台演講嗎?

前情提要:語文社第一周:亮眼的自我介紹
                    語文社第二周:人人有參賽機會喔

還記得上次練習了上台和自我介紹,一開始,就來練習吧!
不得不說,孩子還是有慣性,一開口說話就是懶散小聲,只能靠老師的敏銳度來幫助孩子、提醒孩子。一開口就要有聽者意識,把話說清楚、說仔細。

這樣吧!兩個兩個先練習說說,暖身一下。

你來聽聽我的自我介紹。
然後,在小組內說說。等一下老師要問你的夥伴說了甚麼喔?
老師示範。尤其不費力說得清楚、增加自己的想法更好。
再試看看。
仔細聽別人說話也是要學習的。要眼睛看著他,適度的提出問題。
抽了幾位孩子,都可以說出別人的話語,真是不簡單!
請孩子投票,選出每組中大家最支持的同學。
小小年紀就當選,真不簡單!
五年級的大哥哥,表現不俗!
三年級的學妹也很厲害,清楚大方!
接下來就調查哪幾個孩子想參加閩南語演講比賽囉!
沒想到,大家都自願!!
老師開心地發下學長姐自己寫的閩南語稿,大家念念看喔!
彼此練習看看可不可以自己唸出來。
老師指導中。
每年段上台練習發表。
五年級的學長姐表現好棒!整齊又齊一!
四年級也躍躍欲試
三年級也好用心
可愛的二年級
最後,老師根據閩南語的發音,從自願的同學中選出了願意參加的同學。每年級2位,積極參加比賽了喔!沒有獲選的同學也不要在意,也許只是閩南語發音比較沒有那麼標準,下次還是有很多機會,可以參加國語朗讀等的比賽。
最後,以一本繪本作結。是的,開始要進入寫作了!

別忘了,優秀各組選出的孩子就要給予大量的練習機會,朝會的時候就上場練練膽子吧!

二年級一定要有老師陪伴在旁邊的,二年級就可以勇敢上台,知道和去做的距離這麼短,不斷練習說話、說清楚、說明白。

下周,我們要進入到寫作囉!

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