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林怡辰老師的國小作文教學日誌

恆毅力,時間會帶來珍貴的禮物

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分類: 國語日報

全部文章 國語日報週刊作文暖身

怡辰的文章@國語日報週刊-3

刊登於國語日報週刊912期:2012/7/30~2012/8/5,第七版作文暖身操。 第一次作家事、第一次挑戰 …

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全部文章 國語日報週刊作文暖身

怡辰的文章@國語日報週刊-2

刊登於國語日報週刊910期:2012/7/16~2012/7/22,第七版作文暖身操。 大雷雨的生活經驗出發, …

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全部文章 國語日報週刊作文暖身

怡辰的文章@國語日報週刊-1

持續刊登的報紙,裡面都有我的文章喔! 刊登於國語日報週刊911期:2012/7/23~2012/7/29,第七 …

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全部文章 國語日報快樂讀報版

怡辰文章@國語日報-國語日報讀報週(1010806)

2012/8/6星期一刊登 原文: 彰化成功的國語日報周:教師專業讀報教學   時間不夠的起因 自從彰化縣成功 …

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全部文章 國語日報教育版

怡辰的文章上報-國語日報-大家談教育(1010512)

原文: 日前報導李昂指出美食節目,不宜只有貧乏的形容詞, 筆者非常贊成! 近年來周休二日,旅遊盛行,部落格行銷 …

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全部文章 國語日報教育版

上報!國語日報家庭-送孩子上學(1010201)

原文如下: 我是一個小學老師,每學期,總會有幾周需要輪值導護。雖然入冬後常天冷微雨,我卻覺得這項工作可以看見社 …

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全部文章 國語日報校園版

上報!國語日報快樂寒假-自願閱讀營看書好享受(1010118)

以下是原文,編輯有些修改, 僅以此文,感謝在閱讀營付出的老師們! 我覺得,這真是一個很棒的活動! 既踏實、又可 …

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全部文章 國語日報教育版

上報!國語日報社論-派遣人力教師(1010121)

原文如下:(感謝編輯無太大修改。) 另外勉勵代課代理教師,如果真的想要這份工作, 寒假就要練口試試教囉! 我要 …

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全部文章 國語日報快樂讀報版

上報囉!國語日報全版-讀報實驗班-小二(讀報、低年級)

網站連結 【讀報教育實驗班系列報導】 快樂小二生 優游讀報世界 文‧圖片提供/林怡辰(彰化縣成功國小教師) 用 …

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全部文章 國語日報快樂讀報版

上報囉!國語日報全版:我問你答,讀報提升理解力(讀報、閱讀策略)(1000328)

【報紙請進教室來】 我問你答 讀報提升理解力 文‧攝影/林怡辰(彰化縣成功國小教師) 小朋友踴躍舉手答題。 小 …

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全部文章 國語日報快樂讀報版

上報!國語日報整篇+讀報講堂(讀報、全校讀報)(1000124)

﹂讀報三法寶,刊登載國語日報上囉!100.01.24 自從申請了讀報實驗班、讀報實驗班群、讀報實驗學校之後,總 …

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全部文章 國語日報快樂讀報版

yichan上報囉!讀報教育實驗班教師專訪!(讀報、被採訪)(990823)

﹂謝謝淑婷專訪! 上報囉!因為暑假參加國語日報讀報實驗班成果發表,所以淑婷來專訪我,還為我寫了這麼長的一篇報導 …

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全部文章 國語日報讀報講堂

讀報講堂3~這個題目很有趣喔!

﹂這是第三次寫了,越寫越順手,越寫越快,所以,寫作是可以訓練的,「熟能生巧」! 這個題目其實孩子們都很有興趣, …

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全部文章 國語日報讀報講堂

凡走過必留下痕跡!上報:讀報講台PART2

└將將~ 寫完就忘記的我,週一看到讀報講台才想起來,這個版面蠻適合國小高年級的孩子閱讀討論的,連題目都想好了, …

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全部文章 國語日報教育版

見報:國語日報社論-書法教育(980619)

└6/19國語日報。 猶記得之前最後一節書法課時,心裡有感時寫下的文章。

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全部文章 國語日報快樂讀報版

讀報實驗班~上報囉!(讀報實驗班、四乙讀報)(980518)

﹂YA!上報了! 自從記者阿姨來訪之後,孩子就每天期待:「會不會是今天呢?」、「會是今天嗎?」、「還是明天呢? …

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全部文章 國語日報快樂讀報版

國語日報記者訪問記~讀報實驗班

﹂被記者採訪經驗,很特別吧?!小朋友都非常的興奮呢! ﹂其實藉著壓力,將這一年多的讀報課程做一個統整,發現其實 …

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全部文章 國語日報讀報講堂

讀報講堂-高年級可以利用的公民教材

﹂第一次登上讀報講堂!^^ 第一次應國語日報記者淑婷之邀,來寫讀報講堂。算是一次很特別的經驗。 其實在帶領孩子 …

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全部文章 國語日報教育版

登上國語日報-教育版

﹂今天偶然看到的。 其實,這篇文章的起因,在於某一次的朝會。在朝會時,我通常是沈默的那一個。除了應該要報告的讀 …

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全部文章 國語日報其他

怡辰文章@國語日報-宅男?

某天,班上的小明穿了一件上面有大大的「宅男」字眼的衣服到學校來,有些受電視機的孩子馬上就大叫:「哇!宅男喔!哈 …

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關於怡辰

林怡辰老師

目前在彰化縣二林鎮原斗國民小學服務任職

人生因閱讀救贖,深信閱讀翻轉貧窮、教育擺脫弱勢,用自己的光,幫助師長安心當下、讓每個孩子發亮。著有《從讀到寫》、《小學生年度學習行事曆》。

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